Entramos en la última Unidad Didáctica de Matemáticas y, por consiguiente, en nuestra última fase de llenar nuestro cerebro de conocimientos matemáticos que podremos aplicar en nuestra vida cotidiana, por lo que vamos a ver cómo se establecen las horas tanto en un reloj digital como de agujas, azar y probabilidad en referencia a los sucesos seguros, posibles e imposibles y por último, un poco de geometría, teniendo en este caso las figuras simétricas y asimétricas ;)
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